คาบที่สามของวิชาการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
เมื่อวาดเสร็จแล้วก็จะให้นักศึกษาทุกคนลองมาเป็นคุณครูหน้าห้อง เขียนตามคำพูดที่เด็กๆจะพูด เพื่ออธิบายรูปของเขา
เริ่มจากพูดคุยก่อนเข้าเรียน
เริ่มทวนเพลงที่ครูสอน
แล้วต่อด้วยเรียนทฤษฎี
จากนั้นก็มีงานเล็กๆน้อยๆให้ทำก็คือ "วาดรูปอะไรก็ได้ที่เรารักที่สุด"
 |
| วาดรูปครอบครัว แบบเด็กอนุบาลวาด |
แล้วก็เริ่มให้เด็กๆมานำเสนองานของตัวเอง
ต่อมาก็มาฝึกคัดลายมือกัน
ผลงานครั้งแรกเลย ยังต้องฝึกอีกเยอะ
ความรู้ที่ได้รับ
1. แนวคิดของกลุ่มพฤติกรรมนิยม ซึ่งประกอบด้วย Skinner และ John B.Watson
2. แนวคิดกลุ่มพัฒนาการทางสติปัญญา ซึ่งประกอบด้วย Vygotsky และ Piaget
3. แนวคิดที่เชื่อเรื่องความพร้อมของร่างกาย ซึ่งประกอบด้วย Arnold Gesell
3. กลุ่มที่เชื่อว่าภาษาติดตัวมาตั้งแต่เกิด ซึ่งประกอบด้วย Noam Chomsky และ O. Hobart Mowrer
4. การฝึกเป็นคุณครูในการเขียนตามที่เด็กบอก
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
- นำความรู้ที่ได้ไปเป็นแนวทางนการสอนเด็กปฐมวัยในอนาคต เช่น การเขียนตามที่เด็กบอก การฝึกคัดรายมือสำหรับเด็กปฐมวัย เป็นต้น
ประเมินผล
ประเมินตัวเอง
- ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำกิจกรรมที่ครูสอน (ดีมาก)
ประเมินเพื่อนๆ
- เพื่อนๆตั้งใจและสนุกสานกับกิจกรรมการเรียนการสอน (ดีมาก)
ประเมินอาจารย์
- อาจารย์สอนสนุก เข้าใจงาน น่ารักค่ะ (ดีมาก)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น